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建筑是载体，首先，外立面整治过程中应保持原工艺的立面肌理，并尽量用相同材质修补。终结果应追求 “修旧如旧”或“

外古内洋”或“外野内奢” 效果。

不要轻易抛弃乡土建筑材质！有些旧房的确需要拆旧的，应注意在清拆过程中，保留有价值的乡土建材，如屋瓦、门砖、有雕花纹路的建材等，为下步美丽乡村建设发挥作用。

   第2则  — 找回自我，彰显田园特色之美 —

   广场、游园、舞台等聚落场所，还有村庄的非机动车道，都没必要效仿城市的硬化广场，而是要因地制宜，采用砖块、鹅卵石、瓦片等乡土建材，打造出实用又魅力的道路与广场。

   第3则  — 尊重自然，发掘生态和谐之美 —

   多使用“村花乡草”作为绿化景观，不仅更能体现原汁原味的乡村，而且能降低维护成本。

   接下来标识分享一个美丽乡村的样板：关新村规划，现代与传统的结合，被称为“中国美乡村回迁房  ”。

标识设计如何建立艺术创意指导思想？

   标识设计艺术创意=创异+创议+创艺+创益+创忆设计重在创新，但创新并不是一味的稳中求进、异中，仅仅要有创新的方法    。设计创新的方法同科研一切事儿一样，是之内、外部原因两层面一齐入手。

   內部缘故包括形理、物理和情与理，比如方法上的造型设计设计创新;结构生产加工上的***性、制作工艺创新;    物理、分析化学基本概念上的原料、应用创新。外部原因则包括没人和情与理，如界定、运用方式  ;推广营销、管理方案、品牌营销策略这种。

   在标识设计中，只有从这类层面入手，深入分析思考，才能够 将思维逻辑更强的应用于实际当中，才能够 创新、艺术创意。设计的产品很多是以便完成人的更层面规定，因而，从人的生活方式入手，去观察、去思考，那般计算的设计一般从本质上存在艺术创意。

   在标识设计之前，大家务必建立具体的对合层，到底是什么的人将要运用我设计的品牌?建立对合层之后，一系列的比如运用地理环境、运用规范和运用时间都能清晰的反映出来。

学校文化建设的架构

   首先学校文化建设分如下层级：1、萌萌哒的幼儿园 ； 2、朝气蓬勃的小学 ；3、勤学好问的初中 ；4、笃学善思的高中；5、追寻梦想的大学；6、拓展深造的教育培训机构

   其次：学校文化建设的一个***：就是这所学校的***理念，追求，也就是学校的文化之魂；

   再次：学校文化建设的多个板块：是指围绕***理念（魂）的学校职能与配套延伸，包括课程设计、制度管理、校本特色、感体系、形象系统、环境建设、硬件配备等，也是学校这样一个教育机构的共性特征。如果说一个学校是一个有血有肉的健全人，那么多个板块就是学校这样一个健全人的各重要，互相功能不同又相互联系与渗透，职能互补，缺一不可。

深褐色是另一种单纯的颜色，主要表现平稳、质朴和舒服。和黑色一样，假如不可以恰当地应用，将会令人厌恶。取得成功的运用包含：深褐色配搭的相片，在一些场所，深褐色还能表述身心健康的理想化家庭工作的户外活动游戏。

对大部分人而言浅紫色是另一种能表述色彩感情的颜色，常常被应用在浪漫的故事里，思念家乡复古场所，及其注重幽美的状况下，针对主要表现创造力、不平时性、与难以忘怀性能，它都是常常应用。它都富有溫柔和娇嫩的内涵，做为成都市标识标牌厂家，人们提示大伙儿标识标牌设计规定人们在应用时要依您的详细情况而定。

太阳是黄色的(少在人们心里是那样觉得)，因而黄色表述开朗、开心、理想主义者和填满想像力，当你下定决心应用黄色，把它做为背景图能产生明暗交界线区别的实际效果，是非常好的挑选。

从社会心理学上获知，白色有清洗、纯真、质朴、坦率和一清二白的寓意，在成都市标识牌设计中的白色做为背景图是通用性的，由于它非常容易鉴别，做为一种“没有颜色”背景图，人们能够随意应用颜色。因此在设计方案中，人们有大量地色彩能够采用，但是挑选人们的色彩。